Directeur accueil collectif de mineurs et Adjoint service scolaire-enfance-jeunesse

Située en plein cœur du Parc naturel régional Oise-Pays de France, à seulement 35 km de Paris, Viarmes allie le charme d’une ville à taille humaine et la richesse d’un territoire en mouvement. Travailler pour la collectivité, c’est rejoindre une équipe engagée au service de projets concrets, tournés vers les habitants, l’environnement et le développement local.
Sous l’autorité du Directeur Scolaire-Enfance-Jeunesse, le Directeur ACM - adjoint au responsable de service contribue à la mise en œuvre de la politique éducative de la collectivité et assure la direction des structures d’accueil collectif de mineurs.
Horaires annualisés.
Horaires temps scolaire :
Semaine A : 7h00-13h30
Mercredi : 10h45-18h45
Semaine B : 11h30-18h45
Mercredi : 7h00-14h00
Horaires vacances scolaires :
48h/semaine
Disponibilité :
Participation à divers temps de travail de réunion, de manifestation parfois en dehors des horaires de travail.
Poste à temps complet vacant 1er novembre 2026.
• Construit et propose les projets pédagogiques des structures ACM, en cohérence avec les orientations éducatives de la collectivité ;
• Organise et coordonne la mise en œuvre des projets du service ainsi que des projets d’animation qui en découlent, en collaboration avec les équipes d’animation (10 agents) ;
• Assure le remplacement du responsable de service lors de ses absences et contribue à la continuité du fonctionnement du service ;
• Met en œuvre les orientations du service sur les temps périscolaires et extrascolaires ;
• Participe activement à la conception et à l’organisation des séjours, des manifestations et des différents projets portés par le service ;
• Organise et coordonne les accueils durant les périodes de vacances scolaires ;
• Accompagne, conseille et soutient les équipes d’animation dans leurs pratiques professionnelles et sur le terrain ;
• Veille au bon fonctionnement des structures, au respect de la réglementation en vigueur et à la qualité de l’accueil des enfants et des jeunes ;
• Participe à l’évaluation des actions menées et propose des axes d’amélioration.
Le poste s’exerce à la fois :
• En bureau, pour les missions de préparation, de coordination, de suivi administratif et d’organisation ;
• Sur le terrain, au sein des structures d’accueil et auprès des équipes d’animation ;
• Selon les nécessités du service, les horaires peuvent être adaptés aux temps périscolaires, extrascolaires, aux réunions, manifestations et périodes de vacances scolaires.

Profil recherché :
Profil attendu
• Titulaire du BPJEPS LTP
• Très bonnes connaissances du public 3 à 17 ans
• Connaissance de la réglementation SDJES en vigueur
• Connaissance du fonctionnement des collectivités territoriales
• Rigueur, sens de l’organisation, initiative, adaptation, travail en équipe
• Dynamisme, bons sens, discrétion, neutralité.
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
En savoir plus sur l'employeur
À propos de l'offre
Informations complémentaires
Les candidatures (lettre, C.V.) sont à transmettre à :
Mme Amandine THIBAULT
Mairie de Viarmes
Service Scolaire-Enfance-Jeunesse
Place Pierre Salvi, BP 10,
95270 Viarmes
Ou par mail
enfance-jeunesse@viarmes.fr
Conditions particulières d’exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe, Animateur, Animateur principal de 1ère classe, Animateur principal de 2ème classe
Fondement juridique
Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Statut du poste
Vacant à partir du 16/11/2026
Métier de référence
Directrice / Directeur enfance-jeunesse-éducation
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L'employeur :
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
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