Offres d'emploi › Île-de-France
DAF C2 ADJOINT CHEF DU BUREAU - MASSE SALARIALE ET DU SUIVI DU PLAFOND D'EMPLOIS
Date limite de candidature : 31 octobre 2026 (dans 21 jours).
Ministères de l'Education, jeunesse, sports, enseignement supérieur, recherche : Administration CentralePubliée le 28 septembre 2026
- Entreprise
- Ministères de l'Education, jeunesse, sports, enseignement supérieur, recherche : Administration Centrale — Paris (75)
- Lieu
- 75
- Contrat
- Catégorie A — Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience
- Confirmé · Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
- Secteur
- Direction et pilotage des politiques publiques
Description du poste
Le (la) adjoint(e) en charge du pôle budget exerce ses fonctions sous la responsabilité de la cheffe de bureau. Il/elle a autorité fonctionnelle sur les chargés d’études du bureau en lien avec la cheffe de bureau.
En charge du pilotage d’un pôle composé de 5 agents de catégorie A, le responsable coordonne les productions de données et analyses budgétaires en veillant, outre la qualité des travaux, au respect des délais impartis, au partage et à la capitalisation des méthodes et des informations entre les chargés de programmation budgétaire.
A ce titre, il/elle pilote et coordonne :
- la prévision, l’analyse et le suivi des dépenses de masse salariale et des emplois pour les cinq programmes de la mission enseignement scolaire hors enseignement technique agricole ;
- la réalisation d’analyses thématiques sur des déterminants de la masse salariale (GVT, heures supplémentaires, départs en retraite etc.) ;
- la production des documents budgétaires (projets annuels de performances, rapports annuels de performances) afférents aux crédits et aux emplois de ces programmes en liaison avec le bureau en charge de la synthèse budgétaire ;
- la production des documents liés à la budgétisation des crédits de titre 2 et des documents transmis au contrôle budgétaire et comptable ministériel (CBCM) (documents prévisionnels de gestion ministériel et comptes rendus de gestion) pour les programmes de la mission enseignement scolaire, jeunesse et sports.
Le pôle « budget » contribue en outre aux réponses aux questions parlementaires, des corps d’inspection et de la Cour des comptes, réponse aux amendements au projet de loi de finances.
L’adjoint responsable du pôle « budget » construit des relations de qualité avec les autres bureaux de la sous-direction et de la direction, les responsables de programmes et de la direction générale des ressources humaines du ministère et est amené à échanger avec les services de la direction du budget (DB) et les services du CBCM.
Les responsables des pôles « académies » et « budget » sont les adjoint(e)s de la cheffe de bureau avec laquelle ils assurent l’encadrement fonctionnel et l’animation de l’équipe. Un principe de substitution avec le chef de bureau oriente leurs actions afin de garantir une continuité du management tant vis-à-vis des équipes que des interlocuteurs externes. Ils veillent à un partage et à une mise en commun et en cohérence des actions d’animation technique et de management du bureau. Ainsi, ils jouent tous les deux un rôle de coordination interne au bureau. Ils assurent une analyse conjointe des dossiers critiques en vue de leur instruction par les équipes, puis en vue de restituer leur proposition au chef du bureau.
Le responsable du pôle budget travaille également en lien étroit avec le pôle données de la sous-direction DAFC, notamment sur la maintenance et l’évolution des maquettes budgétaires et la documentation des processus.
Profil recherché :
Le ou la candidate devra faire preuve de rigueur, d’autonomie et d’une excellente capacité d’organisation.
Une réelle pratique d’Excel est indispensable. La quasi-totalité des livrables attendus est produite sous tableur. Compte tenu de la nature des missions une appétence pour la manipulation, synthèse et présentation de données chiffrées est indispensable.
Une expérience préalable dans le domaine budgétaire apparaît nécessaire.
Une connaissance du fonctionnement de la gestion statutaire des fonctionnaires serait un plus.
Le poste dispose d’une dimension managériale importante. L’organisation du travail de l’équipe doit permettre de respecter les délais de production prévus pour les différents travaux budgétaires. Le ou la responsable de pôle doit s’investir dans l’accompagnement et la formation de ses agents.
L'employeur :
L’administration centrale des ministères de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Espace, et des Sports, de la Jeunesse et de la Vie associative est une administration de pilotage et d’expertise au service de ces 3 ministères, qui préparent et mettent en œuvre la politique du Gouvernement notamment dans les domaines de la jeunesse au sein et en dehors du milieu scolaire, de l’accès de chacun aux savoirs et du développement de l’enseignement préélémentaire, élémentaire, secondaire et supérieur, de la vie associative et sportive et de la recherche.
Nous sommes 3 800 femmes et hommes engagés sur des métiers qui ont du sens, pour des politiques publiques aux nombreuses synergies, et dans des domaines variés :
Direction et pilotage des politiques publiques ;
Ressources Humaines ;
Budget et Finances ;
Affaires Juridiques ;
Numérique, informatique et systèmes d’information ;
Assistanat ;
Relations Européennes et Internationales ;
Audit et prospective ;
Accueil et relation aux usagers ;
Logistique ;
Achats ;
Statistiques.
Si vous souhaitez en savoir plus sur notre organisation, vous pouvez consulter directement l’organigramme.
Nos valeurs
Œuvrer pour bâtir l’avenir du pays est notre moteur. Nous portons des valeurs fortes qui s’inscrivent dans notre action au quotidien :
L’engagement, en faveur de l’égalité des chances, de l’accès aux savoirs, de la recherche, des sports, notamment, pour construire une société meilleure ;
La responsabilité : celle que nous avons vis-à-vis de nos enfants, nos jeunes pour réduire notre impact environnemental ;
La transmission, « faire grandir » pour que les jeunes générations reçoivent un héritage riche qui les feront s’épanouir ;
L’esprit d’équipe, c’est-à-dire un esprit ouvert et collaboratif, où l’entraide et le partage nous portent dans nos missions.
Exemples de projets sur lesquels vous pourriez être amenés à travailler
Participation à la politique de prévention et de lutte contre les violences et le harcèlement, en faveur d’un climat scolaire apaisé, et au service de la sécurité et du bien-être des élèves ;
Développement de la plateforme « Mon Master » : la plateforme nationale des masters : mise en place depuis maintenant deux ans, c’est l’outil de candidature de 200 000 étudiants pour l’accès en première année de Master ;
Sport et développement durable : contribution à la conception, l’accompagnement et l’évaluation de la politique ministérielle en faveur du sport et du développement durable, en y intégrant les dimensions relatives à la transition écologique, aux mobilités durables et aux sports de nature ;
Poursuite et intensification des engagements en faveur de l’égalité professionnelle femmes-hommes en déclinant la mise en œuvre des actions et mesures prévues au titre du plan d’actions égalité professionnelle, en assurant l’impulsion et le suivi de ces actions, et en proposant des actions ou évolutions à la suite des enseignements tirés de différentes études.
Nous recrutons
Des fonctionnaires, titulaires d’un concours ;
Des agents contractuels, en contrat à durée déterminée ou contrat à durée indéterminée ;
Des apprentis ;
Des stagiaires.
Liens vers nos sites
Ministère de l’Éducation nationale
Ministère des Sports, de la Jeunesse et de la Vie associative
Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Espace
Descriptif du service
Le bureau C2 est chargé de la budgétisation et du suivi des emplois et de la masse salariale des programmes budgétaires relevant du MENJ.
Il participe, conjointement avec les autres bureaux compétents, au processus d’élaboration des lois de finances des missions « enseignement scolaire » et « sport, jeunesse et vie associative » pour les aspects relatifs aux emplois (1,09 millions d’ETPT en 2026) et à la masse salariale (83 Mds € en LFI 2026). Il participe à ce titre aux discussions avec la direction du budget et à l'élaboration des documents budgétaires et aux réponses aux questionnaires parlementaires.
Il assure le suivi et la gestion des crédits de rémunération, analyse périodiquement les dépenses de rémunérations exécutées au niveau national et académique et contribue à la rédaction du rapport annuel de performance et aux réponses à la Cour des comptes.
Il anime le dialogue de gestion avec les académies, conjointement avec les autres directions du ministère, en pilotant un cycle d'échanges techniques sur l’exécution de la loi de finances pour ce qui concerne la masse salariale et les emplois. Dans ce cadre, il suit et analyse les consommations d’emplois et de crédits dans les budgets opérationnels de programme (BOP) des académies.
Enfin, il assure vis-à-vis des responsables de programmes budgétaires (RPROG) et des académies un rôle d’appui et de conseil.
Il est composé de deux pôles rattachés à la cheffe de bureau :
- le pôle budget ;
- le pôle académies.
En savoir plus sur l'employeur
En charge du pilotage d’un pôle composé de 5 agents de catégorie A, le responsable coordonne les productions de données et analyses budgétaires en veillant, outre la qualité des travaux, au respect des délais impartis, au partage et à la capitalisation des méthodes et des informations entre les chargés de programmation budgétaire.
A ce titre, il/elle pilote et coordonne :
- la prévision, l’analyse et le suivi des dépenses de masse salariale et des emplois pour les cinq programmes de la mission enseignement scolaire hors enseignement technique agricole ;
- la réalisation d’analyses thématiques sur des déterminants de la masse salariale (GVT, heures supplémentaires, départs en retraite etc.) ;
- la production des documents budgétaires (projets annuels de performances, rapports annuels de performances) afférents aux crédits et aux emplois de ces programmes en liaison avec le bureau en charge de la synthèse budgétaire ;
- la production des documents liés à la budgétisation des crédits de titre 2 et des documents transmis au contrôle budgétaire et comptable ministériel (CBCM) (documents prévisionnels de gestion ministériel et comptes rendus de gestion) pour les programmes de la mission enseignement scolaire, jeunesse et sports.
Le pôle « budget » contribue en outre aux réponses aux questions parlementaires, des corps d’inspection et de la Cour des comptes, réponse aux amendements au projet de loi de finances.
L’adjoint responsable du pôle « budget » construit des relations de qualité avec les autres bureaux de la sous-direction et de la direction, les responsables de programmes et de la direction générale des ressources humaines du ministère et est amené à échanger avec les services de la direction du budget (DB) et les services du CBCM.
Les responsables des pôles « académies » et « budget » sont les adjoint(e)s de la cheffe de bureau avec laquelle ils assurent l’encadrement fonctionnel et l’animation de l’équipe. Un principe de substitution avec le chef de bureau oriente leurs actions afin de garantir une continuité du management tant vis-à-vis des équipes que des interlocuteurs externes. Ils veillent à un partage et à une mise en commun et en cohérence des actions d’animation technique et de management du bureau. Ainsi, ils jouent tous les deux un rôle de coordination interne au bureau. Ils assurent une analyse conjointe des dossiers critiques en vue de leur instruction par les équipes, puis en vue de restituer leur proposition au chef du bureau.
Le responsable du pôle budget travaille également en lien étroit avec le pôle données de la sous-direction DAFC, notamment sur la maintenance et l’évolution des maquettes budgétaires et la documentation des processus.
Profil recherché :
Le ou la candidate devra faire preuve de rigueur, d’autonomie et d’une excellente capacité d’organisation.
Une réelle pratique d’Excel est indispensable. La quasi-totalité des livrables attendus est produite sous tableur. Compte tenu de la nature des missions une appétence pour la manipulation, synthèse et présentation de données chiffrées est indispensable.
Une expérience préalable dans le domaine budgétaire apparaît nécessaire.
Une connaissance du fonctionnement de la gestion statutaire des fonctionnaires serait un plus.
Le poste dispose d’une dimension managériale importante. L’organisation du travail de l’équipe doit permettre de respecter les délais de production prévus pour les différents travaux budgétaires. Le ou la responsable de pôle doit s’investir dans l’accompagnement et la formation de ses agents.
L'employeur :
L’administration centrale des ministères de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Espace, et des Sports, de la Jeunesse et de la Vie associative est une administration de pilotage et d’expertise au service de ces 3 ministères, qui préparent et mettent en œuvre la politique du Gouvernement notamment dans les domaines de la jeunesse au sein et en dehors du milieu scolaire, de l’accès de chacun aux savoirs et du développement de l’enseignement préélémentaire, élémentaire, secondaire et supérieur, de la vie associative et sportive et de la recherche.
Nous sommes 3 800 femmes et hommes engagés sur des métiers qui ont du sens, pour des politiques publiques aux nombreuses synergies, et dans des domaines variés :
Direction et pilotage des politiques publiques ;
Ressources Humaines ;
Budget et Finances ;
Affaires Juridiques ;
Numérique, informatique et systèmes d’information ;
Assistanat ;
Relations Européennes et Internationales ;
Audit et prospective ;
Accueil et relation aux usagers ;
Logistique ;
Achats ;
Statistiques.
Si vous souhaitez en savoir plus sur notre organisation, vous pouvez consulter directement l’organigramme.
Nos valeurs
Œuvrer pour bâtir l’avenir du pays est notre moteur. Nous portons des valeurs fortes qui s’inscrivent dans notre action au quotidien :
L’engagement, en faveur de l’égalité des chances, de l’accès aux savoirs, de la recherche, des sports, notamment, pour construire une société meilleure ;
La responsabilité : celle que nous avons vis-à-vis de nos enfants, nos jeunes pour réduire notre impact environnemental ;
La transmission, « faire grandir » pour que les jeunes générations reçoivent un héritage riche qui les feront s’épanouir ;
L’esprit d’équipe, c’est-à-dire un esprit ouvert et collaboratif, où l’entraide et le partage nous portent dans nos missions.
Exemples de projets sur lesquels vous pourriez être amenés à travailler
Participation à la politique de prévention et de lutte contre les violences et le harcèlement, en faveur d’un climat scolaire apaisé, et au service de la sécurité et du bien-être des élèves ;
Développement de la plateforme « Mon Master » : la plateforme nationale des masters : mise en place depuis maintenant deux ans, c’est l’outil de candidature de 200 000 étudiants pour l’accès en première année de Master ;
Sport et développement durable : contribution à la conception, l’accompagnement et l’évaluation de la politique ministérielle en faveur du sport et du développement durable, en y intégrant les dimensions relatives à la transition écologique, aux mobilités durables et aux sports de nature ;
Poursuite et intensification des engagements en faveur de l’égalité professionnelle femmes-hommes en déclinant la mise en œuvre des actions et mesures prévues au titre du plan d’actions égalité professionnelle, en assurant l’impulsion et le suivi de ces actions, et en proposant des actions ou évolutions à la suite des enseignements tirés de différentes études.
Nous recrutons
Des fonctionnaires, titulaires d’un concours ;
Des agents contractuels, en contrat à durée déterminée ou contrat à durée indéterminée ;
Des apprentis ;
Des stagiaires.
Liens vers nos sites
Ministère de l’Éducation nationale
Ministère des Sports, de la Jeunesse et de la Vie associative
Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Espace
Descriptif du service
Le bureau C2 est chargé de la budgétisation et du suivi des emplois et de la masse salariale des programmes budgétaires relevant du MENJ.
Il participe, conjointement avec les autres bureaux compétents, au processus d’élaboration des lois de finances des missions « enseignement scolaire » et « sport, jeunesse et vie associative » pour les aspects relatifs aux emplois (1,09 millions d’ETPT en 2026) et à la masse salariale (83 Mds € en LFI 2026). Il participe à ce titre aux discussions avec la direction du budget et à l'élaboration des documents budgétaires et aux réponses aux questionnaires parlementaires.
Il assure le suivi et la gestion des crédits de rémunération, analyse périodiquement les dépenses de rémunérations exécutées au niveau national et académique et contribue à la rédaction du rapport annuel de performance et aux réponses à la Cour des comptes.
Il anime le dialogue de gestion avec les académies, conjointement avec les autres directions du ministère, en pilotant un cycle d'échanges techniques sur l’exécution de la loi de finances pour ce qui concerne la masse salariale et les emplois. Dans ce cadre, il suit et analyse les consommations d’emplois et de crédits dans les budgets opérationnels de programme (BOP) des académies.
Enfin, il assure vis-à-vis des responsables de programmes budgétaires (RPROG) et des académies un rôle d’appui et de conseil.
Il est composé de deux pôles rattachés à la cheffe de bureau :
- le pôle budget ;
- le pôle académies.
En savoir plus sur l'employeur
Source : Choisir le service public. Publiée le 28 septembre 2026. Toujours en ligne chez la source : vérifiée il y a 7 h.
Décodeur de l'annonce
Lecture automatique du texte de l'annonce : chaque point cite le passage dont il provient. Vérifiez auprès du recruteur avant de vous engager.
| Contrat | Catégorie A — Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels Source : champ « contrat » |
|---|---|
| Lieu | 75 Source : champ « lieu » |
| Expérience | Confirmé · Niveau 6 Licence/diplômes équivalents Source : champ « expérience » |
| Salaire | Non précisé dans l'annonce |
| Horaires et jours travaillés | Non précisé dans l'annonce |
| Télétravail | Non précisé dans l'annonce |
| Date de prise de poste | Non précisé dans l'annonce |
Ce que l'annonce présente comme exigé
- « Une réelle pratique d’Excel est indispensable. »
- « Compte tenu de la nature des missions une appétence pour la manipulation, synthèse et présentation de données chiffrées est indispensable. »
Ce qui est seulement souhaité
- « Une connaissance du fonctionnement de la gestion statutaire des fonctionnaires serait un plus. »
Questions à poser au recruteur
- Quel est le salaire brut mensuel proposé (et les primes éventuelles) ?
- Quels sont les horaires et les jours travaillés (week-ends, soirées) ?
- À quelle date le poste est-il à pourvoir ?
- Le télétravail est-il possible, et combien de jours ?
- Quelles sont les prochaines étapes du recrutement ?
Pour votre candidature : reprenez dans votre CV et votre message chacun des points présentés comme exigés, avec un exemple concret ; signalez ceux que vous n'avez pas encore (formation prévue, équivalence).
Vocabulaire de l'annonce (2)
- Contractuel
- Agent public recruté par contrat, sans concours.
- Catégories A, B, C
- Niveaux de la fonction publique : A (conception, encadrement), B (application, rédaction), C (exécution).
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