Chargé(e) de mission Bâtiment et développement international

Le/la Chargé(e) de mission Bâtiment et développement international est sous la responsabilité hiérarchique du responsable du développement.
Ses missions sont les suivantes :
Construire et déployer une formation avec un partenaire international sur les questions de Bâtiment durableGestion du projet, suivi des actions et relation avec le partenaire
Définitions des objectifs pédagogiques avec les directeurs de la formation
Identification de potentiels intervenants en lien avec les responsables des modules
Recherche de financement
Suivi des flux financiers et du paiement des prestataires et des intervenants
Construire un programme de renforcement des capacités avec un partenaire africain dans la perspective de déposer un projet européen
Contribuer aux actions internationales de l'ENPC et participer à la qualification des opportunités de développements sur les sujets liés au bâtiment, notamment en Afrique.
Construire une stratégie Bâtiment et développement durable en Europe, en préfiguration de la construction d’une offre en lien avec EELISAÉvaluer le marché de la formation continue en Europe sur les questions de Bâtiment durable, et faire des propositions de programmes en s’appuyant notamment sur l’université européenne EELISA.
Représenter l’École dans le HEI Hub du Global ABC :Proposer une stratégie d’engagement et des actions permettant à l’École d’être identifiée comme un acteur du dispositif Global ABC
Identifier et qualifier les opportunités de développements liées à ce partenariat
Assurer les relations avec les partenaires industriels et académiques pour proposer des initiatives pertinentes pour l’Ecole.
Être en appui au développement du Mastère Spécialisé Immobilier et Bâtiment Durable

Le/la chargé(e) de mission sera force de proposition, en lien avec les chercheurs, la direction de l’enseignement, la direction des relations internationales et des partenariats entreprises, pour identifier les vecteurs de financements permettant d’assurer la pérennité de ces programmes (appels à projet, financements spécifiques d’actions par des entreprises, chaires …). Il/Elle sera aussi force de proposition pour structurer une communication sur les actions de l’ENPC sur le bâtiment durable et pourra représenter l’École sur ces sujets.

Profil recherché :
Poste de catégorie A (Cadre). Fonctionnaire en détachement ou contractuel (CDD 1 an renouvelable).
Poste à temps plein.
Expérience du monde des entreprises dans le secteur du bâtiment et de la construction, en particulier à l’international ainsi que dans le montage de projets de formation.
Vous devrez faire preuve des aptitudes suivantes :
piloter en environnement complexe et savoir analyser et gérer la prise de risques, avec une forte réactivité et capacité d’initiative ;
avoir une forte capacité d’intelligence des situations, d’écoute, et un excellent sens du travail en équipe ;
capacité à rédiger des documents de prospection et de communication sur le secteur du bâtiment et ses évolutions
capacité à interagir avec des chercheurs et des entreprises
maitrise de l’anglais

Ce poste est accessible aux personnes en situation d'handicap.

L'employeur :
L’École nationale des ponts et chaussées est un établissement d’enseignement supérieur et de recherche dans le domaine des sciences, des usages et de l’économie pour répondre aux enjeux du développement durable. Sous tutelle du Ministère de la transition écologique et solidaire et sous statut d’EPSCP (Établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel), ses missions concernent la formation initiale et continue, la recherche, la diffusion des connaissances, le transfert vers les secteurs économiques et l’aide à la création d’entreprises. Ses activités s’inscrivent sur le plan national et international.

Avec un effectif moyen de près de 500 personnes, elle est principalement organisée autour de trois pôles : Formation (2000 étudiants, 1000 intervenants), Recherche (12 laboratoires) et Services support.
Depuis sa création en 1747, la plus ancienne école d’ingénieurs ne cesse d’être à la pointe de l’innovation dans l’organisation et le contenu des cursus, en liaison permanente avec une recherche d’un niveau d’excellence reconnu et qu’elle veut porteuse de valorisation.
Descriptif du service
La Direction de l’Enseignement conçoit et met en œuvre les programmes de formation initiale et continue de l’Ecole. La formation initiale comprend le cycle « ingénieur de l’École nationale des ponts et chaussées » et des masters. La formation continue est principalement organisée autour de mastères spécialisés accrédités par la CGE (une quinzaine). Des départements thématiques structurent l’offre de formation. Ils gèrent l'offre de cours, assurent le suivi des élèves et développent des relations avec les entreprises des secteurs d’activité correspondants. Ils entretiennent des relations étroites avec les laboratoires de l’École.
Les services pédagogiques qui se trouvent au sein des départements sont appuyées par des services administratifs qui se chargent de fournir les moyens pour que les élèves apprennent dans les meilleures conditions possibles.
Ces missions s’insèrent dans le cadre du réseau scientifique et technique du Ministère de la Transition Ecologique et de la Cohésion des Territoires, dans des alliances académiques locales fortes, et dans le vaste réseau des partenaires européens et internationaux de l’ENPC.