Chargé(e) d'études promotion de la santé DGESCO C1-4

Le ou la titulaire du poste exercera des missions en lien avec la promotion de la santé et du bien-être à l’école, ainsi qu’avec la protection de l’enfance, et sera amené à contribuer à l’ensemble des dossiers portés par le bureau, en fonction de l’évolution du périmètre d’expertise de ce dernier et en lien avec les conseillers techniques et chargés d’études du bureau, dans une démarche transversale.
Il assurera en particulier le suivi des actions éducatives liées à la promotion de la santé et du bien-être (notamment l’éducation à l’alimentation et l’éducation à la sécurité routière).

Il ou elle sera chargé(e) de l’accompagnement des orientations ministérielles et interministérielles pour les dossiers qui lui seront confiés. En lien avec les partenaires institutionnels, il ou elle participera à des groupes de travail interministériels.
Il ou elle travaille en lien étroit avec les autres agents du bureau et de la Dgesco.
Une importante part de son travail consiste à rédiger des contributions écrites, à étudier des rapports, à réaliser une veille documentaire ainsi qu’à rédiger des réponses, éléments de langage et argumentaires en réponse aux priorités du bureau et aux commandes du directeur général ou de la ministre.

Profil recherché :
Connaissances
Connaissance des politiques publiques de santé et de promotion de la santé.
Connaissances informatiques indispensables (pack Office).
Compétences opérationnelles
Capacité d’analyse et de synthèse.
Grande qualité d’expression écrite et orale (rédaction de notes, de fiches, d’éléments de langage…)
Rigueur dans la présentation rédactionnelle des idées.
Capacité à travailler en équipe, à s’inscrire dans un collectif.

Capacité à animer le dialogue avec les autres agents de la Dgesco, avec les équipes académiques ainsi qu’avec les partenaires institutionnels et associatifs.
Capacité à animer ou à contribuer à des groupes de travail, soit dans le cadre du ministère, soit dans un cadre interministériel.
Capacité à assurer une veille documentaire permanente.
Compétences comportementales
Adaptabilité, réactivité et capacité à réguler son activité en fonction des commandes ministérielles et des urgences liées à l’actualité.
Engagement et loyauté.
Capacité à rendre compte de son action et à adapter ses productions en fonction des retours de la cheffe du bureau.

L'employeur :
L’administration centrale des ministères de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Espace, et des Sports, de la Jeunesse et de la Vie associative est une administration de pilotage et d’expertise au service de ces 3 ministères, qui préparent et mettent en œuvre la politique du Gouvernement notamment dans les domaines de la jeunesse au sein et en dehors du milieu scolaire, de l’accès de chacun aux savoirs et du développement de l’enseignement préélémentaire, élémentaire, secondaire et supérieur, de la vie associative et sportive et de la recherche.

Nous sommes 3 800 femmes et hommes engagés sur des métiers qui ont du sens, pour des politiques publiques aux nombreuses synergies, et dans des domaines variés :
Direction et pilotage des politiques publiques ;
Ressources Humaines ;
Budget et Finances ;
Affaires Juridiques ;
Numérique, informatique et systèmes d’information ;
Assistanat ;
Relations Européennes et Internationales ;
Audit et prospective ;
Accueil et relation aux usagers ;
Logistique ;
Achats ;
Statistiques.
Si vous souhaitez en savoir plus sur notre organisation, vous pouvez consulter directement l’organigramme.
Nos valeurs
Œuvrer pour bâtir l’avenir du pays est notre moteur. Nous portons des valeurs fortes qui s’inscrivent dans notre action au quotidien :
L’engagement, en faveur de l’égalité des chances, de l’accès aux savoirs, de la recherche, des sports, notamment, pour construire une société meilleure ;
La responsabilité : celle que nous avons vis-à-vis de nos enfants, nos jeunes pour réduire notre impact environnemental ;
La transmission, « faire grandir » pour que les jeunes générations reçoivent un héritage riche qui les feront s’épanouir ;
L’esprit d’équipe, c’est-à-dire un esprit ouvert et collaboratif, où l’entraide et le partage nous portent dans nos missions.
Exemples de projets sur lesquels vous pourriez être amenés à travailler
Participation à la politique de prévention et de lutte contre les violences et le harcèlement, en faveur d’un climat scolaire apaisé, et au service de la sécurité et du bien-être des élèves ;
Développement de la plateforme « Mon Master » : la plateforme nationale des masters : mise en place depuis maintenant deux ans, c’est l’outil de candidature de 200 000 étudiants pour l’accès en première année de Master ;
Sport et développement durable : contribution à la conception, l’accompagnement et l’évaluation de la politique ministérielle en faveur du sport et du développement durable, en y intégrant les dimensions relatives à la transition écologique, aux mobilités durables et aux sports de nature ;
Poursuite et intensification des engagements en faveur de l’égalité professionnelle femmes-hommes en déclinant la mise en œuvre des actions et mesures prévues au titre du plan d’actions égalité professionnelle, en assurant l’impulsion et le suivi de ces actions, et en proposant des actions ou évolutions à la suite des enseignements tirés de différentes études.
Nous recrutons
Des fonctionnaires, titulaires d’un concours ;
Des agents contractuels, en contrat à durée déterminée ou contrat à durée indéterminée ;
Des apprentis ;
Des stagiaires.
Liens vers nos sites
Ministère de l’Éducation nationale
Ministère des Sports, de la Jeunesse et de la Vie associative
Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Espace
Descriptif du service
Au sein de la sous-direction des parcours éducatifs et des éducations transversales, le bureau de la santé et de l’action sociale est chargé de l’impulsion, de l’accompagnement et du suivi de la politique éducative en faveur des élèves sur les axes suivants :
- l’école promotrice de santé : développement des compétences psychosociales, éducation à la santé, à la sexualité, à l’alimentation, prévention des conduites addictives, développement du pouvoir d’agir des élèves sur leur santé, la protection de leur santé, le bien-être et la santé mentale, l’éducation à la santé-environnement, etc. ;
- la protection de l’enfance et l’action sociale : information et sensibilisation à l’enfance maltraitée, prévention des comportements sexistes et des violences sexuelles ;
- la sécurité : éducation à la sécurité routière, premiers secours et prévention des dérives sectaires ;
- le sport et l’activité physique.
Le bureau assure le pilotage des orientations relatives aux professionnels de santé, psychologues et du service social en faveur des élèves, via l’animation des réseaux métiers des conseillers techniques correspondants.
Le bureau assure la maitrise d’ouvrage informatique du logiciel infirmier de l’éducation nationale (LIEN), du logiciel des médecins de l’éducation nationale (ESCULAPE) et de la plateforme de préparation et de passation des attestations de sécurité routière.
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