Chargé de communication et de partenariat du Centre de Ressources Illettrisme et Maîtrise de la Langue

DESCRIPTIF DU POSTE :
• Contribuer à l'élaboration de la stratégie de communication du CDRIML et à sa mise en œuvre
• Valoriser les activités et les ressources du CDRIML
Renforcer l’image et la notoriété du CDRIML
• Recueillir et analyser les besoins de communication de l’équipe du CDRIML
• Réaliser des produits de communication (flyers, catalogues, newsletters, vidéos…)
• Créer des supports de communication (diaporamas de présentation, supports pédagogiques, bilan d’activités,
projet de développement,…)
• Veiller à la cohérence graphique et éditoriale des différents supports
• Publier des contenus sur les réseaux sociaux (LinkedIn, Tubes,…)
• Contribuer à des campagnes de e-mailings
• Organiser, contribuer, et suivre les évènements (salons, colloques, séminaires sur le territoire francilien et
occasionnellement au niveau national)
Contribuer aux activités du CDRIML
• Participer aux différentes réunions et instances relatives au projet : comités techniques, comités de pilotage,
comités de direction et séminaire du CDRIML
• Contribuer à des groupes de travail « communication » nationaux
• Participer aux réunions de service du CAFOC et du CDRIML

Profil recherché :
COMPETENCES PROFESSIONNELLES SOUHAITEES
Connaissances :
- Connaissance de la gestion de projets
- Connaissance de l’illettrisme et des compétences de base (si possible).
Savoir-faire :
- Maîtrise des logiciels et bureautiques
- Maîtrise des outils numériques (Canva, Mailchimp, Capcut…) et collaboratifs
- Qualités rédactionnelles
- Capacité à analyser les besoins
- Être méthodique et organisé
- Capacité à travailler en équipe

Savoir-être :
- Autonomie et dynamisme
- Avoir le sens du service public
- Être curieux et force de proposition
- Réflexivité

L'employeur :
L'académie de Versailles, la première de France par l’importance de ses effectifs, regroupe quatre départements :
les Yvelines (78), l’Essonne (91), les Hauts-de-Seine (92) et le Val-d’Oise (95).
Première académie de France par l’importance de ses effectifs avec près de 1 200 000 élèves dans le premier et le second degré, soit près de 10% des effectifs scolarisés de la France, l’académie de Versailles accueille et gère plus
de 100 000 agents. Le Groupement d’intérêt public-formation continue et insertion professionnelle (GIP-FCIP) de l’Académie de Versailles a pour objet le développement d’une coopération concertée au niveau de l’académie dans les domaines de la formation tout au long de la vie et de l’insertion professionnelle.
En appui de la politique de développement et de l’accompagnement de la formation professionnelle portée par la Délégation Régionale Académique à la Formation Professionnelle Initiale et Continue - Site Versailles (DRAFPIC-
SV), le GIP-FCIP gère les activités des structures et dispositifs suivants :

- le Centre Académique de Formation Continue (CAFOC)
- le Centre de Formation des Apprentis (CFA académique)
- le Dispositif Académique Bilan et Mobilités (DABM)
- le Dispositif Académique de Validation des Acquis d’Expérience (DAVA)
- les Fonds Européens Structurels et d’Investissement (FESI)
- les Instituts de Formation des Aides-Soignants et Auxiliaires de Puériculture (IFAS/IFAP)
- le service Développement et Appel d’Offres (DEV/AO)
Descriptif du service
ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL :
• Activités du service : Le CDRIML développe en Île-de-France des missions d’information, d’orientation, de professionnalisation des acteurs de l’accompagnement, de l’emploi de l’insertion et de la formation professionnelle, ainsi que des missions de conseil sur les thématiques de l’illettrisme, de l’illectronisme et de la maîtrise de la langue.
• Composition et effectifs : l’équipe du CAFOC comprend 18 personnes
• Liaisons hiérarchiques : sous la responsabilité hiérarchique du directeur du GIP-FCIP, de la directrice du CAFOC et de la cheffe de projet du CDRIML.
• Liaisons fonctionnelles : les missions sont assurées en étroite collaboration avec la cheffe de projet et l’équipe du CDRIML et en lien avec les partenaires extérieurs