auxiliaire de puériculture - VAUX LE PENIL

Chargé de l'accueil d'enfants âgés de 6 mois à 3 ans au sein des structure Petite enfance de la commune de Vaux le Pénil
Auprès des enfants et leurs familles - en référence au projet d'accueil de la structure
Chargé de l'accueil d'enfants âgés de 6 mois à 3 ans au sein des structure Petite enfance de la commune de Vaux le Pénil
Auprès des enfants et leurs familles - en référence au projet d'accueil de la structure
Missions, activités et conditions d'exercice Assurer l'accueil, les soins quotidiens et répondre aux besoins de l'enfant.
. Veiller au bien être physique et affectif de l'enfant, à son confort et sa sécurité, tout en favorisant son autonomie dans le respect de son développement et de ses aptitudes.
. Prendre en charge chaque enfant dans son individualité et le groupe d'enfants confiés.
. Accompagner et respecter les familles dans leur rôle de parents.
. Contribuer en équipe à proposer, préparer et mettre en place des projets et des activités, et les actions propres au service.
. Contribuer en équipe à observer l'enfant pour comprendre et analyser les situations, repérer les situations de danger pour apporter des réponses concertées en équipe.
. Informer la responsable ou l'adjointe de tout incident ou accident concernant l'enfant, ou lui-même ou un membre de l'équipe et des demandes exprimées par les familles.
En équipe :
. Respecter les normes d'encadrement des enfants et solliciter du renfort en cas de besoin auprès de la responsable.
. Collaborer à construire et mettre en place des actions avec l'E.J.E et l'équipe.
. Participer aux réunions d'équipes et à l'élaboration de projets - retransmettre ses observations, échanger sur des pistes de réflexion et faire des propositions.
. Contribuer avec l'équipe à aménager les espaces de vie, installer, ranger et nettoyer les différents espaces ou matériels.

Profil recherché :
• Concours Fonction Publique d’auxiliaire de puériculture
• Être titulaire du diplôme d'état d'auxiliaire de puériculture.
Savoir :
Connaissance actualisée du développement psychomoteur et affectif du jeune enfant
Avoir des connaissances éducatives
Principes d'hygiène corporelle
Notions d'ergonomie
Notions de physiologie et de psychologie infantile
Notions sur les techniques d'animation
Règles et consignes de sécurité
Savoir-faire :
Technique de préparation des biberons
Technique de change, d'habillement
Techniques artistiques, manuelles, ou ludiques
Technique d’animation
Mettre en place les activités en adéquation avec les besoins propres de chaque enfant
Aménager l’espace
Savoir écouter et conseiller au quotidien (soutien à la parentalité)
Gérer les relations avec les familles
Savoir transmettre les informations par le biais d’outils (réunions, affichage…)
Savoir-être :
Bon relationnel
Disponible
Ecoute, être attentive
Patience et maitrise de soi
Capacité d'adaptation
Aptitude à prendre des initiatives
Empathie
Respect du secret professionnel
Créativité
Dynamisme
Sens de l’organisation
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
En savoir plus sur l'employeur
À propos de l'offre
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation à l'attention de Madame le Maire par courrier ou par mail : recrutement@mairie-vaux-le-penil.fr
Mme Le Maire
Nathalie BEAULNES-SERENI
8 rue des Carouges
77000 VAUX LE PENIL
Conditions particulières d’exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Auxiliaire de puériculture de classe normale, Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Fondement juridique
Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Statut du poste
Vacant à partir du 01/01/2027
Métier de référence
Assistante / Assistant d'éducation de la petite enfance
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L'employeur :
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
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