ATSEM (h/f) - Mairie de TROYES
CommunesPubliée le 19 août 2026
- Entreprise
- Communes — Aube (10)
- Lieu
- 10
- Contrat
- Catégorie C — Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience
- Non renseigné
- Secteur
- Animation, jeunesse et sports
Description du poste
Mission principale : Interventions plurielles dans les différentes écoles maternelles.
ACTIVITÉS PRINCIPALES
Temps scolaire :
- Avec l’enseignant, accueil des enfants et des parents ou accompagnateurs.
- Aide à l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie.
- Surveillance de la sécurité et de l’hygiène de l’enfant.
- Assistance de l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation des activités pédagogiques.
- Aménagement et entretien des locaux et des matériels/jeux destinés aux enfants.
Temps périscolaire :
- Organiser le lien et la transmission d’informations entre le scolaire et le périscolaire.
- Mettre en place différentes activités, sous forme d’ateliers, en respectant l’équilibre des temps d’activités et temps calmes.
ACTIVITÉS ANNEXES
Temps de restauration scolaire : prise en charge des enfants avant et après le repas, encadrement des
enfants au cours du repas.
Temps de garderie : prise en charge des enfants avant et après le temps scolaire.
Transmission d’informations et utilisation des outils informatiques : saisie des congés, messagerie
professionnelle, communication avec la Ville.
Profil recherché :
SAVOIRS
Connaissances de base de la psychologie de l’enfant de 2 à 6 ans.
Connaissances approfondies de la réglementation en matière d’hygiène et de sécurité.
Appréhension du contexte pédagogique dans lequel s’inscrit la pratique professionnelle.
CAP Petite Enfance et concours d’ATSEM exigés.
SAVOIR-FAIRE
Aptitude à exercer les tâches d’entretien dans le respect de la réglementation.
Aptitude aux travaux manuels.
SAVOIR-ÊTRE
Aimer le contact avec les enfants.
Capacité à analyser les demandes des enfants.
Avoir un esprit d’équipe.
Avoir le sens de l’organisation.
Faire preuve d’un esprit d’initiative.
Être réactif.
Être diplomate et discret.
Savoir d’adapter à l’environnement et au fonctionnement des différents établissements.
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
En savoir plus sur l'employeur
À propos de l'offre
Informations complémentaires
offres@ville-troyes.fr
Conditions particulières d’exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : ATSEM principal de 1ère classe, ATSEM principal de 2ème classe
Fondement juridique
Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Statut du poste
Vacant à partir du 01/11/2026
Métier de référence
Animatrice / Animateur de relais assistantes maternelles
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Animateur enfance - jeunesse (h/f) - Mairie de Mailly-le-Camp
Animation, jeunesse et sports
L'employeur :
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
En savoir plus sur l'employeur
ACTIVITÉS PRINCIPALES
Temps scolaire :
- Avec l’enseignant, accueil des enfants et des parents ou accompagnateurs.
- Aide à l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie.
- Surveillance de la sécurité et de l’hygiène de l’enfant.
- Assistance de l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation des activités pédagogiques.
- Aménagement et entretien des locaux et des matériels/jeux destinés aux enfants.
Temps périscolaire :
- Organiser le lien et la transmission d’informations entre le scolaire et le périscolaire.
- Mettre en place différentes activités, sous forme d’ateliers, en respectant l’équilibre des temps d’activités et temps calmes.
ACTIVITÉS ANNEXES
Temps de restauration scolaire : prise en charge des enfants avant et après le repas, encadrement des
enfants au cours du repas.
Temps de garderie : prise en charge des enfants avant et après le temps scolaire.
Transmission d’informations et utilisation des outils informatiques : saisie des congés, messagerie
professionnelle, communication avec la Ville.
Profil recherché :
SAVOIRS
Connaissances de base de la psychologie de l’enfant de 2 à 6 ans.
Connaissances approfondies de la réglementation en matière d’hygiène et de sécurité.
Appréhension du contexte pédagogique dans lequel s’inscrit la pratique professionnelle.
CAP Petite Enfance et concours d’ATSEM exigés.
SAVOIR-FAIRE
Aptitude à exercer les tâches d’entretien dans le respect de la réglementation.
Aptitude aux travaux manuels.
SAVOIR-ÊTRE
Aimer le contact avec les enfants.
Capacité à analyser les demandes des enfants.
Avoir un esprit d’équipe.
Avoir le sens de l’organisation.
Faire preuve d’un esprit d’initiative.
Être réactif.
Être diplomate et discret.
Savoir d’adapter à l’environnement et au fonctionnement des différents établissements.
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
En savoir plus sur l'employeur
À propos de l'offre
Informations complémentaires
offres@ville-troyes.fr
Conditions particulières d’exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : ATSEM principal de 1ère classe, ATSEM principal de 2ème classe
Fondement juridique
Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Statut du poste
Vacant à partir du 01/11/2026
Métier de référence
Animatrice / Animateur de relais assistantes maternelles
Des offres d'emplois recommandées pour vous
Animateur enfance - jeunesse (h/f) - Mairie de Mailly-le-Camp
Animation, jeunesse et sports
L'employeur :
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
En savoir plus sur l'employeur
Source : Choisir le service public. Publiée le 19 août 2026.
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