Assistant(e) de Service Social en Faveur des Elèves / secteur Montargis

MISSIONS DU POSTE
Contribuer à la prévention de l’échec scolaire, de l’absentéisme, et du décrochage.
Contribuer à la protection de l’enfance et des mineurs en danger.
Contribuer à l’amélioration du climat scolaire.
Participer à l’éducation à la santé, à la citoyenneté, favoriser l’accès aux droits.
Concourir à l’inclusion des élèves en situation de handicap ou à besoins particuliers.
Participer à l’orientation et au suivi des élèves devant bénéficier d’une orientation spécifique.
Soutenir et accompagner les parents dans leur fonction éducative.
Participer à la formation initiale et continue des travailleurs sociaux en lien avec les établissements de formation.

Activités du poste :
Rencontres et entretiens avec l’élève et sa famille.
Relations d’aides, accompagnement social, soutien et orientation du jeune et de sa famille
Visites à domicile à la demande de la famille ou avec son accord, afin de faciliter la communication et le dialogue entre l'école, l'élève et les parents, ou lorsque l'élève est déscolarisé.
Rédaction de rapports d’évaluations en matière de protection de l’enfance, absentéisme, classe relais, accès aux droits ….
Participation aux différentes instances et réunions organisées au sein des établissements chargées d’examiner collégialement les situations des élèves ayant des difficultés complexes.
Travail en lien avec les différents partenaires de l’Éducation nationale et participation aux réunions avec les services socio-éducatifs extérieurs.
Élaboration et mise en œuvre des actions collectives de prévention à partir de problématiques communes aux élèves, définies dans le cadre du projet d'établissement ou du CESC.
Participation à la mise en place de cellules d’écoute en cas d’événements traumatiques suivant le protocole défini préalablement au niveau départemental.
Élaboration du rapport annuel d’activités et présentation aux chefs d’établissement de sa contribution au volet social et éducatif.
Participation aux réunions organisées au sein du SSFE : réunions de service, groupes de travail.
Participation à l’accueil et la formation des stagiaires en service social.

Profil recherché :
Connaissances, savoirs :
Être titulaire du diplôme d’état d’assistant social
Connaissance des différentes instances de l’éducation nationale
Connaissance de l’environnement professionnel et capacité à s’y situer
Connaissance des dispositifs d’aide sociale et des acteurs et partenaires sociaux du territoire
Connaissance des problématiques spécifiques aux adolescents
Savoir-faire :
Maîtriser les écrits professionnels
Maîtriser l’expression écrite et l’expression orale
Maîtriser les techniques d’entretien d’aide, d’écoute active et de relation à la personne
Savoir analyser une situation
Savoir définir un projet d’accompagnement social
Savoir orienter vers des partenaires relais
Savoir accueillir, informer, accompagner et conseiller des personnes en difficultés
Savoir collaborer avec l’ensemble des intervenants à la réalisation d’un objectif commun
Savoir actualiser la documentation professionnelle et réglementaire
Savoir développer un réseau de partenaires
Savoir intervenir auprès d’adolescents et de leurs familles
Savoir concevoir, réaliser et évaluer des projets collectifs

Savoir être :
Capacité d’adaptation
Capacité à travailler en autonomie
Capacité à travailler en partenariat
Respecter le secret professionnel et les règles de déontologie inhérentes au métier d’assistant social
Capacité à réagir et à être disponible dans la gestion des situations d’urgence
Diplôme
DE d'ASS obligatoire

L'employeur :
L’académie d’Orléans-Tours est une communauté de 43 000 agents et de 437 000 élèves au cœur d’un environnement culturel, scientifique et patrimonial unique.
Nous rejoindre, c’est choisir de vivre sur un territoire en pleine croissance, à 1heure seulement de Paris. La région Centre-Val de Loire compte un peu plus de 4 000 lieux et équipements culturels, dont 2 800 monuments historiques ; plus de 1 300 autres lieux de visite et de spectacle maillent le territoire régional.

L’académie s’engage en faveur de l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes, de la diversité et de l’inclusion. Toutes les candidatures, à compétences égales, sont étudiées sans distinction d’âge, de genre, d’origine, de situation de handicap, d’orientation sexuelle ou de conviction.
L’académie d’Orléans-Tours labellisée Égalité et Diversité, œuvre pour un environnement professionnel respectueux, inclusif et ouvert à toutes et tous.
Pour en savoir plus, https://www.ac-orleans-tours.fr/la-region-academique-122465