ANIMATEUR SAISONNIER EN CENTRE DE LOISIRS ET EN CENTRE DE VACANCES - GIBERVILLE
Date limite de candidature : 18 octobre 2026 (dans 9 jours).
CommunesPubliée le 17 septembre 2026
- Entreprise
- Communes — Calvados (14)
- Lieu
- 14
- Contrat
- Catégorie C — Emploi ouvert uniquement aux contractuels
- Expérience
- Non renseigné
- Secteur
- Animation, jeunesse et sports
Description du poste
Concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités d’animation et de loisirs adressées à des jeunes de 11 à 17 ans, dans le cadre du projet éducatif de la commune de Giberville et du projet pédagogique de l’accueil de loisirs et/ou de vacances
• Assurer la sécurité physique, morale et affective des mineurs.
• Participer, au sein d’une équipe, à la mise en œuvre d’un projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif dans le respect réglementaire des Accueils Collectifs de Mineurs (ACM).
• Construire une relation de qualité avec les mineurs qu’elle soit individuelle ou collective.
• Participer à l’accueil, à la communication et au développement des relations entre les différents acteurs.
• Encadrer et animer la vie quotidienne et les activités de l’ACM.
• Accompagner les mineurs dans la réalisation de leurs projets.
• Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des jeunes dans le respect des règles de sécurité.
• Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité.
• Être médiateur au sein du groupe de jeunes : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l’écoute des jeunes tout en facilitant les échanges et le partage.
• Proposer et adapter des activités en lien avec le projet pédagogique de la structure.
• Préparer, mettre en œuvre et réaliser les animations du début à la fin.
• Concevoir et élaborer les projets d’activités mis en place sur le centre de loisirs.
• Accompagner, réaliser et évaluer les projets des jeunes.
• Être en capacité de proposer un programme d’activité, en réunion d’équipe, adapté aux jeunes de 11 à 17 ans.
• Partager les informations en sa possession avec l’équipe d’animation et rendre compte au directeur de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires…).
• Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers.
• Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements d’accueil.
• Participer au rangement et à l’entretien des locaux destinés à l’ALSH.
Profil recherché :
• Savoir (formation souhaitée)
Possession et conditions d’’exercice réglementée : titulaire ou stagiaire BAFA, BPJ EPS ou équivalence, expérience avec le public 11/17 ans souhaitable, diplômes fédéraux (copie des documents à joindre).
• Savoir-faire (mise en œuvre, expérience)
- Polyvalence dans la proposition d’activités variées.
- Connaissance du public et de l’environnement de l’accueil.
- Connaissance des missions, du projet éducatif, de la structuration d’un centre de loisirs, des valeurs et des techniques de l’animation.
- Connaissance des règles de sécurité et d’hygiène en ACM.
• Savoir être (façon de gérer, comportement, attitude, analyse) :
- Savoir faire preuve d’initiative.
- Être autonome, réactif et savoir organiser son temps de travail.
- Avoir le sens du travail en équipe, de la rigueur et une importance capacitée d’adaptation.
• Sens du service public.
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
En savoir plus sur l'employeur
À propos de l'offre
Informations complémentaires
Durée du contrat : 1 mois
Cette vacance d'emploi est ouverte sur 2 postes similaires
Merci d’envoyer votre candidature par courrier ou par mail et ce, avant le 18 octobre 2026 :
VILLE DE GIBERVILLE
Service Ressources Humaines
14730 GIBERVILLE
Mail : fnormand@giberville.fr
Tél. : 02 31 35 74 74
Fondement juridique
Contrat d'engagement éducatif - Le contrat d'engagement éducatif (CEE) est destiné aux personnes qui exercent, de façon occasionnelle, des fonctions d'animation et d'encadrement dans des accueils collectifs de mineurs (par exemple centre ou colonie de vacance
Statut du poste
Vacant à partir du 18/10/2026
Métier de référence
Animatrice / Animateur enfance-jeunesse
Des offres d'emplois recommandées pour vous
Responsable du pôle Education Culture et Vie Sociale - Communauté de Communes Terre d'Auge
Animation, jeunesse et sports
L'employeur :
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
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• Assurer la sécurité physique, morale et affective des mineurs.
• Participer, au sein d’une équipe, à la mise en œuvre d’un projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif dans le respect réglementaire des Accueils Collectifs de Mineurs (ACM).
• Construire une relation de qualité avec les mineurs qu’elle soit individuelle ou collective.
• Participer à l’accueil, à la communication et au développement des relations entre les différents acteurs.
• Encadrer et animer la vie quotidienne et les activités de l’ACM.
• Accompagner les mineurs dans la réalisation de leurs projets.
• Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des jeunes dans le respect des règles de sécurité.
• Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité.
• Être médiateur au sein du groupe de jeunes : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l’écoute des jeunes tout en facilitant les échanges et le partage.
• Proposer et adapter des activités en lien avec le projet pédagogique de la structure.
• Préparer, mettre en œuvre et réaliser les animations du début à la fin.
• Concevoir et élaborer les projets d’activités mis en place sur le centre de loisirs.
• Accompagner, réaliser et évaluer les projets des jeunes.
• Être en capacité de proposer un programme d’activité, en réunion d’équipe, adapté aux jeunes de 11 à 17 ans.
• Partager les informations en sa possession avec l’équipe d’animation et rendre compte au directeur de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires…).
• Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers.
• Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements d’accueil.
• Participer au rangement et à l’entretien des locaux destinés à l’ALSH.
Profil recherché :
• Savoir (formation souhaitée)
Possession et conditions d’’exercice réglementée : titulaire ou stagiaire BAFA, BPJ EPS ou équivalence, expérience avec le public 11/17 ans souhaitable, diplômes fédéraux (copie des documents à joindre).
• Savoir-faire (mise en œuvre, expérience)
- Polyvalence dans la proposition d’activités variées.
- Connaissance du public et de l’environnement de l’accueil.
- Connaissance des missions, du projet éducatif, de la structuration d’un centre de loisirs, des valeurs et des techniques de l’animation.
- Connaissance des règles de sécurité et d’hygiène en ACM.
• Savoir être (façon de gérer, comportement, attitude, analyse) :
- Savoir faire preuve d’initiative.
- Être autonome, réactif et savoir organiser son temps de travail.
- Avoir le sens du travail en équipe, de la rigueur et une importance capacitée d’adaptation.
• Sens du service public.
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
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À propos de l'offre
Informations complémentaires
Durée du contrat : 1 mois
Cette vacance d'emploi est ouverte sur 2 postes similaires
Merci d’envoyer votre candidature par courrier ou par mail et ce, avant le 18 octobre 2026 :
VILLE DE GIBERVILLE
Service Ressources Humaines
14730 GIBERVILLE
Mail : fnormand@giberville.fr
Tél. : 02 31 35 74 74
Fondement juridique
Contrat d'engagement éducatif - Le contrat d'engagement éducatif (CEE) est destiné aux personnes qui exercent, de façon occasionnelle, des fonctions d'animation et d'encadrement dans des accueils collectifs de mineurs (par exemple centre ou colonie de vacance
Statut du poste
Vacant à partir du 18/10/2026
Métier de référence
Animatrice / Animateur enfance-jeunesse
Des offres d'emplois recommandées pour vous
Responsable du pôle Education Culture et Vie Sociale - Communauté de Communes Terre d'Auge
Animation, jeunesse et sports
L'employeur :
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
En savoir plus sur l'employeur
Source : Choisir le service public. Publiée le 17 septembre 2026. Toujours en ligne chez la source : vérifiée il y a 8 h.
Décodeur de l'annonce
Lecture automatique du texte de l'annonce : chaque point cite le passage dont il provient. Vérifiez auprès du recruteur avant de vous engager.
| Contrat | Catégorie C — Emploi ouvert uniquement aux contractuels Source : champ « contrat » et texte |
|---|---|
| Lieu | 14 Source : champ « lieu » |
| Expérience | Non renseigné Source : champ « expérience » |
| Prise de poste | « Vacant à partir du 18/10/2026 » Source : texte de l'annonce |
| Salaire | Non précisé dans l'annonce |
| Horaires et jours travaillés | Non précisé dans l'annonce |
| Télétravail | Non précisé dans l'annonce |
Ce qui est seulement souhaité
- « Savoir (formation souhaitée) »
- « Possession et conditions d’’exercice réglementée : titulaire ou stagiaire BAFA, BPJ EPS ou équivalence, expérience avec le public 11/17 ans souhaitable, diplômes fédéraux (copie des documents à joindre). »
Questions à poser au recruteur
- Quel est le salaire brut mensuel proposé (et les primes éventuelles) ?
- Quels sont les horaires et les jours travaillés (week-ends, soirées) ?
- Le télétravail est-il possible, et combien de jours ?
- Quelles sont les prochaines étapes du recrutement ?
Vocabulaire de l'annonce (2)
- BAFA
- Brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur en accueil collectif de mineurs.
- Polyvalence
- Le poste regroupe plusieurs types de tâches ; demandez lesquelles occupent l'essentiel du temps.
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