Aide médico-psychologique H/F - Mairie de CONFLANS-SAINTE-HONORINE

Directement rattaché(e) au responsable de secteur, vous êtes détaché sur les temps scolaires pour assister le personnel enseignant à l'intégration scolaire des enfants porteur de handicap.
Vous participez également au projet d'inclusion de la ville en accompagnant les équipes d'animation et les enfants sur les temps périscolaires, pause méridienne et extrascolaire.
Assistance individuelle de l'enfant :
· Veille au respect de l'hygiène et de la sécurité des enfants selon leurs besoins.
· Assure une assistance individualisée, physique, psychologique et sociale à tous les moments de la vie scolaire, périscolaire, extrascolaire, (repas, toilettes, hygiène...).
Rôle sous la responsabilité de l'enseignant spécialisé (éducatif et psychologique) :
· Participation à l'élaboration du projet individuel d'intégration scolaire,
· Participation aux réunions de concertation et d'équipe de suivi de scolarisation,
· Accompagnement scolaire selon les besoins individuels ou collectifs,
· Assistance des AESH sur le temps repas.
· Partenariat avec l'IME, le SESSAD, CMP...
Rôle sous la responsabilité de la direction et de la coordination des accueils de loisirs ;
· Accompagnement et formation des animateurs à l'inclusion
· Prise en charge des enfants porteurs de handicap dans les accueils de loisirs les mercredis et vacances
· Organiser des lieux adaptés aux enfants porteurs de handicap dans les ALSH
· Accompagnement des enfants porteurs de handicap lors des sorties extérieurs (piscine, musée...)
Rôle administratif :
· Gestion des effectifs des enfants porteurs de handicap dans les accueils de loisirs,
· Gestion des devis pour l'achat de matériels adaptés,
· Gestion des réservations du minibus adapté au transport des fauteuils
· Gestion des dossiers MDPH des enfants inscrits sur les temps périscolaires et extrascolaire
· Gestion et RDV des familles, avant l'inclusion des enfants sur les temps périscolaire et extrascolaire.

Profil recherché :
Savoirs et savoir-faire :
· Diplôme d'aide médico-psychologique ou formation équivalente,
· Expérience professionnelle auprès des enfants handicapés souhaitée,
· Connaissances et gestion des différents types de handicap,
· Connaissances bureautiques (environnement Windows, connaissances de base Word et Excel),
· Permis B souhaité, car conduite du minibus pour sortie et encadrement d'enfants.
Savoir-être :
· Grande aptitude au contact avec les enfants et adolescents,
· Qualité d'écoute,
· Organisée et autonome,
· Secret professionnel,
· Discrétion et réserve,
Esprit d'équipe.
Avantages :
- Carte titres-restaurant
- Indemnité transport
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
En savoir plus sur l'employeur
À propos de l'offre
Informations complémentaires
Postulez en cliquant sur le lien de candidature ci-dessous:
Conditions particulières d’exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Auxiliaire de soins principal de 1ère classe, Auxiliaire de soins principal de 2ème classe
Fondement juridique
Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Statut du poste
Vacant à partir du 01/11/2026
Métier de référence
Animatrice / Animateur de relais assistantes maternelles
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Responsable de Relais Intercommunal Petite Enfance (h/f)
Animation, jeunesse et sports

L'employeur :
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
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