AGENT D'ACCOMPAGNEMENT DE JEUNES ENFANTS F/H - FONTENAY-LE-COMTE

La Ville de Fontenay-Le-Comte recherche pour la Structure multi-accueil « La Farandole » un agent d’accompagnement jeunes enfants pour rejoindre son équipe de 7 personnes composées d’une responsable de structure infirmière puéricultrice, de 1 éducatrice de jeunes enfants, de 2 auxiliaires de puériculture, de 2 Agents d’accompagnement de jeunes enfants et d’1 agent de restauration/entretien.
Dans ce cadre l’agent participe à l'accueil du public et aux activités qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif de la structure.
Dans le domaine de la relation à l’enfant
Accueillir l’enfant à son arrivée et faciliter la séparation
Recueillir les informations utiles au bon déroulement de la journée (sommeil, repas, santé, évènement particulier, …)
Accompagner l’enfant avec sa famille lors de son adaptation à la vie en collectivité (connaissance des habitudes de vie à la maison, familiarisation avec le lieu, présentation du groupe d’enfants et de l’équipe complète.
Préserver l’intimité des enfants
Proposer des activités adaptées à l’enfant, à son âge et/ou ses capacités, conformes au projet pédagogique de la structure, en collaboration avec l’éducatrice de jeunes enfants adjointe de direction
Observer l’enfant et répondre à ses besoins quotidiens prioritaires (hygiène, sommeil, faim, écoute) tout en assurant sa sécurité physique et affective et instaurant une relation respectueuse
Dans le domaine des relations aux familles
Accueillir les familles dans leur singularité en travaillant la qualité du lien pour établir et développer une relation de confiance
Valoriser et soutenir la parentalité
Respecter la confidentialité et la discrétion professionnelle
Être à l’écoute des familles et savoir partager les informations essentielles avec l’équipe et/ou la direction
Dans le domaine administratif
Recevoir les familles en vue d’accueil régulier et occasionnel
Tenir à jour le cahier de transmissions
Rédiger des synthèses d’observation
Contribution lors de l’élaboration du projet pédagogique

Profil recherché :
CAP AEPE (accompagnant éducatif de jeunes enfants) ou diplôme dans le domaine de la petite enfance
Aucune mention au bulletin n°2 de l’extrait de casier judiciaire
Compétences techniques
Avoir les habilitations et les diplômes nécessaires à l’exercice
Connaitre les grandes étapes du développement psychomoteur de l’enfant
Savoir reconnaître et respecter les besoins de l’enfant
Connaître les bases diététiques chez l’enfant
Être organisé, créatif et faire preuve d’initiatives
Savoir gérer son stress et faire face à des situations imprévues
Savoir s’organiser et être rigoureux
Maîtriser les règles d’hygiène et de sécurité environnement (nettoyage et entretien des jeux et du mobilier)
Entretenir sa curiosité intellectuelle en se formant et s’informant (neurosciences et développement psychomoteur, …)
Connaître les règles HACCP et savoir s’assurer de leur respect
Avoir des connaissances générales sur le bionettoyage et hygiène des locaux
Connaître les gestes de 1ers secours
Compétences relationnelles
Avoir un langage adapté au public (enfant, familles, …)
Savoir travailler en complémentarité avec l’ensemble de l’équipe, s’adapter au travail, aux personnes, au travail en binôme (ouverture/fermeture, organisation de projets annuels)
Savoir communiquer en équipe au quotidien afin d’assurer le suivi de enfants sur la journée
Savoir se rendre disponible
Maîtrise de soi, calme et patience
Savoir être discret et convivial
Ne pas porter de jugement
Faire preuve de dynamisme
Savoir garder de la distance avec certaines situations, rester professionnel (ne pas s’impliquer personnellement dans une situation)
Être en capacité d’exprimer ses limites et ses besoins dans l’accompagnement des enfants
Être attentif et savoir identifier les difficultés rencontrées par les collègues afin de pouvoir assurer un relai en équipe
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
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À propos de l'offre
Informations complémentaires
Pour postuler :
Adresser une lettre de motivation et un CV à l'attention Monsieur Le Maire de Fontenay-Le-Comte, via notre plateforme de recrutement
ou par mail (demander un accusé de réception) à l'adresse suivante : f.dempure@fontenayvendee.fr
Contacts :
Pour tous renseignements sur le poste, vous pouvez contacter la responsable de la structure Soizic DERROUET au 02.51.53.40.14 ou par mail s.derrouet@ville-fontenaylecomte.fr; ou Mme Fabienne DEMPURE, Gestion des recrutements - Tél. 02.51.53.11.94 ou par mail f.dempure@fontenayvendee.fr;
Pour les agents titulaires de la fonction publique, merci de fournir votre dernier arrêté de situation
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Conditions particulières d’exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Fondement juridique
Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Statut du poste
Vacant à partir du 18/10/2026
Métier de référence
Animatrice / Animateur de relais assistantes maternelles
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L'employeur :
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
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