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Offres d'emploi › Normandie

Adjoint au responsable du service formation chargé des relations partenariales et l'insertion profession

Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Normandie (ENSA Normandie)Publiée le 14 septembre 2026
AutreEmploi public
Entreprise
Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Normandie (ENSA Normandie) — Seine Maritime (76)
Lieu
76
Contrat
Catégorie A — Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
Expérience
Expert
Secteur
Enseignement et formation
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Description du poste

Missions et activités principales :
Le ou la chargé(e) des relations partenariales et de l'insertion professionnelle conçoit, met en œuvre et développe la politique de l'ENSA Normandie en matière de professionnalisation, de relations avec les partenaires et les milieux socio-économiques et d'insertion professionnelle. Il ou elle pilote les dispositifs favorisant l'employabilité des étudiants, développe les partenariats avec les acteurs publics et privés, accompagne les formations professionnalisantes et contribue à la recherche de financements ainsi qu'au développement stratégique de l'établissement. Développer la professionnalisation et l'insertion professionnelle Piloter la politique des stages en lien avec les équipes pédagogiques et les services de scolarité, organiser les actions favorisant l'insertion professionnelle (conférences, ateliers, rencontres métiers, réseau de partenaires), assurer le suivi de l'insertion des diplômés et conduire une veille sur l'évolution des métiers de l'architecture, du cadre de vie et des transitions Piloter les dispositifs de formation professionnalisants Coordonner le développement de l'apprentissage en lien avec les CFA, les entreprises et les partenaires institutionnels. Contribuer au développement de la formation professionnelle continue avec le CREPA et assurer le suivi des dispositifs professionnalisants de l'établissement (DPEA, HMONP, formation à l'entrepreneuriat « La Fruitière »), en lien avec les responsables pédagogiques et les gestionnaires concernés. Développer les partenariats et les ressources Identifier, développer et animer les partenariats avec les collectivités, les entreprises, les agences d'architecture, les établissements d'enseignement supérieur et les réseaux professionnels. Piloter la stratégie de collecte de la taxe d'apprentissage, assurer la promotion de l'établissement auprès des partenaires et contribuer au développement de nouvelles coopérations. Conduire des projets stratégiques Participer au pilotage de projets structurants de l'établissement, notamment le projet « Grand Chantier » et les actions liées au réemploi des matériaux. Contribuer aux projets financés dans le cadre des Programmes d'investissements d'avenir (PIA Excellences Polycampus Le Havre, PIA Transitions Rouen) ainsi qu'aux projets transversaux concourant au développement de l'établissement. Assurer le pilotage et le suivi des activités Élaborer des tableaux de bord et des indicateurs de suivi, assurer le pilotage budgétaire des actions conduites, rechercher des financements, répondre à des appels à projets et produire les bilans nécessaires au suivi de l'activité et à l'aide à la décision

Profil recherché :
Description du profil recherché :
Compétences techniques
Connaissance de l'enseignement supérieur, de son environnement réglementaire et du fonctionnement des ENSA.
Connaissance des dispositifs de professionnalisation, d'apprentissage, de formation continue et d'insertion professionnelle.
Connaissance des réseaux institutionnels et professionnels de l'architecture, de l'urbanisme et de l'aménagement.
Connaissance des dispositifs de financement (taxe d'apprentissage, appels à projets, PIA...)
Savoir-faire
Concevoir et piloter des projets partenariaux.
Développer et animer des réseaux d'acteurs.
Coordonner des dispositifs de formation et de professionnalisation.
Élaborer des indicateurs d'activité et des tableaux de bord.
Rechercher des financements et conduire des projets subventionnés.
Rédiger des conventions, notes, rapports et documents de synthèse.

Savoir être
Sens du service public.
Qualités relationnelles et aptitude à la négociation.
Esprit d'initiative et force de proposition.
Capacités d'organisation et d'anticipation.
Autonomie, rigueur et discrétion.
Esprit d'analyse et de synthèse.

L'employeur :
Environnement professionnel :
Établissement public d’enseignement supérieur et de recherche, l’École Nationale Supérieure d’Architecture de Normandie assume l’ensemble des missions dévolues aux vingt et une écoles d’architecture françaises placées sous la tutelle du ministère de la Culture, de la formation initiale à l’échange des savoirs et pratiques au sein de la communauté scientifique et culturelle internationale. Outre une formation initiale en Licence/Master, l’ENSA Normandie délivre une Licence d’architecture à Hanoï (Vietnam), un master de spécialisation en collaboration avec l’Université du Havre (Master DRAQ), la HMONP et un doctorat de l’Université de Rouen. Elle héberge l’Equipe d’Accueil ATE composé de 18 chercheurs titulaires dont 5 titulaires d’une HDR et 6 doctorants. ATE est inscrite dans l’ED 556 (Hommes Sociétés Risques Territoires) de l’Université de Rouen Normandie. L’ENSA Normandie est aujourd’hui porté par 70 enseignants permanents, 60 intervenants extérieurs et une équipe administrative de 42 agents.

Descriptif du service
Description du service :
Le ou la titulaire est placé(e) sous l'autorité hiérarchique de la responsable du service des formations et de la vie étudiante. Il ou elle exerce ses missions en lien étroit avec la direction, les responsables pédagogiques, les enseignants, les gestionnaires de formation, les services administratifs et l'ensemble des partenaires institutionnels, académiques et professionnels de l'établissement. En qualité d'adjoint(e) à la responsable du service, il ou elle participe au pilotage du service, assure la continuité de son fonctionnement sur son périmètre d'activité et contribue aux projets transver
Liaison hiérarchique : la responsable du service formations et de la vie étudiante
Liaison fonctionnelle : la direction, les responsables pédagogique, les services administratifs, les partenaires institutionnels et professionnels de l’établissementsaux de l’établissement

Source : Choisir le service public. Publiée le 14 septembre 2026.

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