Accueillant(e) en LAEP (H/F) - Mairie de GIF-SUR-YVETTE

La ville recrute un(e) Accueillant(e) en LAEP (H/F)
Depuis plusieurs années, la Ville s’engage sur la qualité de l’accueil des enfants et de leur famille en permettant à chacun de s’épanouir et de grandir en collectivité.
Conditions de recrutement :
Horaires de travail : 6h35 /semaine, poste à pourvoir dès que possible, recrutement par voie statutaire ou par voie contractuelle.
• Lieu de travail : sur deux quartiers de la ville
• Participation à des séances de supervision avec l’équipe
• Participation à des réunions d’équipe, de réseau, aux temps de débriefing
POLITIQUE RESSOURCES HUMAINES ATTRACTIVE :
- Rémunération statutaire + régime indemnitaire + 13e mois
- 5 jours de congés annuels + 1 ou 2 jours de fractionnement
- Commune adhérente au Comité National d’Action Sociale (CNAS) : service de billetterie réduit (cinéma, spectacles, sorties culturelles, loisirs ...), Amicale du personnel
- Participation aux frais de centres de loisirs, séjours vacances
- Politique d’accompagnement des agents
- Participation à la prévoyance
- Participation à la mutuelle
Objectifs et missions :
Accueillir :
• Accueillir l’enfant et/ou son adulte référent
• Favoriser la relation enfant/parent
• Être à l’écoute, respecter la parole de chacun
• Contribuer à la convivialité du lieu
Accompagner et soutenir la fonction parentale :
• Participer à la prévention : être attentif à la relation parent/enfant pour repérer d’éventuelles difficultés
• Proposer des orientations le cas échéant vers les services ou structures adaptées
• Faciliter la création de lien social pour rompre l’isolement
• Favoriser le partage d’expérience et le vivre ensemble
• Contribuer à la mixité sociale
• Elargir la sphère familiale au collectif
• Valoriser les compétences de l’enfant, du parent et/ou de l’adulte référent
Garantir le cadre :
• Garantir les objectifs et principes fondamentaux du lieu : anonymat, confidentialité, neutralité
• Garantir le respect des règles de vie
• Promouvoir le lieu auprès des différents partenaires
• Travailler en équipe et participer à une réflexion commune
• Proposer un aménagement adapté favorisant l’accueil de l’enfant et de son adulte référent

Profil recherché :
Compétences requises :
• Connaître le fonctionnement et les missions d’un LAEP
• Connaissance du développement et des besoins du jeune enfant
• Connaitre les enjeux de la parentalité
• Savoir travailler en équipe
• Avoir le sens de l’écoute, de l’observation et faire preuve de discrétion
• Connaitre l’ensemble des partenaires du territoire
• Faire preuve de neutralité, de bienveillance et de respect
• Savoir prendre du recul face aux différentes situations rencontrées
Formations et expériences :
• Accueillant(e) en LAEP
• Psychologue Psychomotricien(ne)
• Expérience souhaitée dans le domaine de la petite enfance
• Formation à l’écoute et au rôle d’accueillant en lien avec le référentiel CAF
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
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À propos de l'offre
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation
par courriel : recrutements@mairie-gif.fr
ou
Monsieur le Maire
9 Square de la Mairie
91190 GIF SUR YVETTE
Conditions particulières d’exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Psychologue de classe normale, Psychologue hors-classe
Fondement juridique
Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Statut du poste
Vacant à partir du 07/11/2026
Métier de référence
Chargée / Chargé d'intervention sociale et familiale
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L'employeur :
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
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