Accompagnant(e) éducatif(ve) et social(e) (AES)

Accompagnement de la personne dans la réalisation des actes de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, aide aux déplacements…) en fonction de ses capacités et de ses choix
Communication avec les proches
Contribution à la prévention de la rupture et/ou à la réactivation du lien social
Evaluation régulière de son intervention et réajustement en fonction de l’évolution de la situation de la personne ou des groupes de personnes
Instauration d’une relation de proximité, en fonction des capacités et potentialités de la personne dans toutes ses dimensions (physiques, physiologiques, cognitives, psychologiques, psychiques, relationnelles et sociales)
Participation à l’entretien du cadre de vie de la personne, que ce soit à son domicile ou en établissement
Participation au bien-être physique et psychologique de la personne dans les différentes étapes de sa vie
Participation, en lien avec l’équipe pluriprofessionnelle, à l’élaboration et à la mise en œuvre d’un accompagnement adapté à la situation de la personne, de ses besoins, de ses attentes et de ses choix
Prise en compte, dans le développement de son action, du projet institutionnel et du projet personnalisé d’accompagnement, dans le cas d’un exercice au sein d’une institution ou d’un service
Soutien, lorsque c’est possible, de la communication et de l’expression de la personne dans le cadre d’une relation individuelle ou de groupe qu’elle soit verbale ou non verbale
Transmission de ses observations et de ses actions afin d’assurer la cohérence et la continuité de l’accompagnement ainsi que de l’aide apportée ou proposée