Moniteur(trice) éducateur(trice) (H/F)
| Entreprise | MAISON DE L'ENFANCE |
|---|---|
| Lieu | BRUZ 35170 |
| Contrat | CDI |
| Durée du travail | Temps plein |
| Expérience | 2 Mois - Protection de l'enfance ou medicosoc |
| Secteur | Action sociale sans hébergement n.c.a. |
Postuler sur le site de l'offre
Description du poste
Définition de la fonction
La Ruche est un nouveau service de la Maison de l'Enfance qui accueille 5 enfants de 3 à 9 ans.
Le moniteur éducateur ou la monitrice éducatrice exercera des fonctions d'accompagnement dans la vie quotidienne des enfants accueillis.
Missions
Sous l'autorité du Responsable de service et au sein d'une équipe pluridisciplinaire :
Accompagner les enfants dans les actes de la vie quotidienne (hygiène, repas, déplacements, organisation de la journée) en favorisant leur autonomie.
Mettre en œuvre des activités éducatives, sociales et culturelles adaptées aux besoins et aux capacités de chacun.
Établir une relation éducative de confiance basée sur l'écoute, le respect et l'accompagnement individualisé.
Participer à l'élaboration et au suivi du projet personnalisé de la personne accueillie en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire.
Observer les comportements et les évolutions afin d'adapter l'accompagnement et de transmettre les informations utiles.
Favoriser l'inclusion sociale et le développement des compétences en soutenant l'apprentissage de l'autonomie, de la communication et de la vie en collectivité.
Prévenir et gérer les situations de conflit ou de crise avec des méthodes éducatives adaptées.
Travailler en partenariat avec les familles, les représentants légaux et les différents intervenants pour assurer un accompagnement cohérent.
Participer aux réunions d'équipe et rédiger des écrits professionnels (transmissions, bilans, observations, projets).
Veiller au respect des droits, de la dignité et de la sécurité des personnes accompagnées, tout en appliquant les règles institutionnelles.
Compétences et Aptitudes attendues
Bonne connaissance du dispositif de Protection de l'Enfance et de ses acteurs
Être organisé et autonome
Capacité à travailler en équipe
Savoir prendre des initiatives et prévenir des risques pour les enfants
Avoir des compétences relationnelles
Capacité d'écoute, de dialogue et d'observation
La Ruche est un nouveau service de la Maison de l'Enfance qui accueille 5 enfants de 3 à 9 ans.
Le moniteur éducateur ou la monitrice éducatrice exercera des fonctions d'accompagnement dans la vie quotidienne des enfants accueillis.
Missions
Sous l'autorité du Responsable de service et au sein d'une équipe pluridisciplinaire :
Accompagner les enfants dans les actes de la vie quotidienne (hygiène, repas, déplacements, organisation de la journée) en favorisant leur autonomie.
Mettre en œuvre des activités éducatives, sociales et culturelles adaptées aux besoins et aux capacités de chacun.
Établir une relation éducative de confiance basée sur l'écoute, le respect et l'accompagnement individualisé.
Participer à l'élaboration et au suivi du projet personnalisé de la personne accueillie en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire.
Observer les comportements et les évolutions afin d'adapter l'accompagnement et de transmettre les informations utiles.
Favoriser l'inclusion sociale et le développement des compétences en soutenant l'apprentissage de l'autonomie, de la communication et de la vie en collectivité.
Prévenir et gérer les situations de conflit ou de crise avec des méthodes éducatives adaptées.
Travailler en partenariat avec les familles, les représentants légaux et les différents intervenants pour assurer un accompagnement cohérent.
Participer aux réunions d'équipe et rédiger des écrits professionnels (transmissions, bilans, observations, projets).
Veiller au respect des droits, de la dignité et de la sécurité des personnes accompagnées, tout en appliquant les règles institutionnelles.
Compétences et Aptitudes attendues
Bonne connaissance du dispositif de Protection de l'Enfance et de ses acteurs
Être organisé et autonome
Capacité à travailler en équipe
Savoir prendre des initiatives et prévenir des risques pour les enfants
Avoir des compétences relationnelles
Capacité d'écoute, de dialogue et d'observation
Source : France Travail. Publiée le 25 septembre 2026.
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